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摘要:
如何上好习作课,全面提高学生的写作能力?一、要培养学生的观察力.二、要放飞学生的想像翅膀.三、让学生写有兴趣的题材.四、开展游戏活动,在玩中学习.通过以上四个方面的努力,才能真正做到循序渐进,寓教于乐,提高学生的作文水平.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 快乐作文从这里开始
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词 作文 观察 想象 兴趣 活动
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 读写天地
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
观察
想象
兴趣
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
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