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摘要:
高中新课改的号角早已吹响,新课程改革的理念也已深入人心,然而当新课程真正开始实施的时候,仍存在许多问题,需要广大教师采取相应的策略。
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新课改新要求——培养政治学科素养
新课改
高中政治
学科素养
教学方式
政治学科思想的贫困及对策
学科思想
政治学科特点
新课程目标
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 简论提升政治学科教学效能的举措
来源期刊 中学政治教学参考(下半月) 学科 教育
关键词 教学效能 政治学科 新课程改革 简论 课改 高中 教师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
教学效能
政治学科
新课程改革
简论
课改
高中
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
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0
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