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摘要:
我国高职体育教师对于人文精神的认识存在严重不足,实际教学过程中存在只重传授技术的现象,转变传统体育观念、优化课程内容、完善课程结构、提高体育教师的人文素养是提高高职体育人文精神的有效途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 在高职体育教学中渗透人文精神的途径
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 高职 体育 人文精神
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G421
字数 3325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.08.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍江华 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
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体育
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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