放手再放手——我的课改感受

• 作者: 赵灵霞
• 来源期刊: 商情
• 学科: 文学
• 关键词: 放手 课改
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 158-158
• 分类号: I207.25
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学中，教师总是占据主导地位，这在很大程度上限制了学生的自主学习能力，也不利于提高教学效果。本文主要针对这一问题作了一些分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵灵霞		2	0	0.0	0.0