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奏响和谐旋律 构建和谐课堂
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摘要：
教育家苏霍姆林斯基曾提出这样一种蕴意深远的教育思想：把每个学生都培养成幸福的人。他说：教学大纲，教科书规定了给予学生最重要的一样东西，这就是幸福。而教师的任务则在于如何创设和谐的语文课堂，挖掘幸福根源，让学生享受幸福．体验幸福。
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文献信息
| 篇名 | 奏响和谐旋律 构建和谐课堂 | ||
| 来源期刊 | 中小学电教：下 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 和谐 课堂 旋律 教育思想 教学大纲 学生 教育家 教科书 | ||
| 年，卷（期） | zxxdjx,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 113-114 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中小学电教：下
主办单位：
吉林省电化教育馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
开本：
出版地：
长春市二道区金川街85号
邮发代号：
12-185
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17168
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