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原文服务方: 新课程       
摘要:
和谐是事物的最佳状态,和谐是人们的追求,也是教育的追求.构建和谐课堂,首先得构建和谐的师生关系,这样才能促进小学生的数学发展.
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创建和谐课堂,培养小学生的数学问题意识
小学生
问题意识
和谐课堂
构建和谐课堂 促进情感生成
和谐课堂
情感生成
爱心
细节
对话
营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建和谐课堂,促进小学生数学发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 和谐课堂 数学发展
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
和谐课堂
数学发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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