信息技术课堂教学得失之我见

• 作者: 杜佳艳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术课 课堂教学 EXCEL 授课内容 探究学习 教学过程 单元格 工作表
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

今天是开学后的第一堂信息技术课，授课内容是EXCEL的第一节课。其中单元格地址的灵活运用在后面的函数使用中起着重要的作用，所以在探究学习一个工作表最多有65536行、256列时，我抛了一句话“请同学们试一试，最后一列的列号是什么？你能定位到最后一行或最后一列吗？”没想到这句话在后来的教学过程中起着一波三折的作用。

作者信息

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1	杜佳艳		1	0	0.0	0.0