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摘要:
由于学习钢琴的学生逐渐增多,学生在学习过程中随之出现一些不良现象,其中较为普遍的就是在各个年龄阶段学习的学生中,或多或少的都存在着不适合其程度的“揠苗助长”式的学习方式.本文就这一现象进行调查分析,希望能得到学习钢琴的学生、学生家长以及教师的重视,能以正确的方式及态度对待钢琴的学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈钢琴学习中“揠苗助长”现象
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词 钢琴学习 “揠苗助长” 方法科学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 音乐知识文化
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 J624.1
字数 1951字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 石河子大学文学艺术学院 21 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴学习
“揠苗助长”
方法科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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