让习题成为综合复习中整合思维的有效手段

• 作者: 周勇
• 来源期刊: 数理化学习（高三）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合复习 整合思维 习题 “一题多解” 思维能力 高考试题 复习过程 思维品质
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高考专题
• 页码范围: 21-23
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

在物理高考试题中越来越注重对能力的考查，在复习过程中不能再依赖于题海，而应在一轮复习结束后加强在思维能力上的提升，在综合复习时以习题为载体运用“一题多解”等方式有助于完善我们的思维品质，在复习中起到事半功倍的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周勇		30	1	1.0	1.0