当代中国情感教育述评

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 首都教育学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 当代中国 素质教育 情感教育 美育 德育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G25
• 语种: 中文

摘要

情感教育作为教育特别是素质教育的重要内容，近些年来一直为学界和国人所关注。我国虽有情感教育的传统和内容特点，但由于近代以来的诸多因素影响，情感教育被长期遗忘，致使多年来我国的教育存在诸多片面性发展的弊疾。本文试从建国以来教育发展的历史视角，分析当代中国情感教育的发展轨迹和得失，对当前情感教育进行一些初步思考和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	中共天津市委党校、天津行政学院	8	18	2.0	4.0