藏医药学实验教学模式改革探讨

• 作者: 仁增多杰 子巴 李先加
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 医学
• 关键词: 藏医药 实验教学 "三实"结合
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 73-77
• 分类号: R91
• 字数: 6943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.06.025

摘要

通过实验、实习、实践教学使学生认识、了解和熟悉藏医人体三因(隆、赤巴、培根)和各组织器官的形态、结构、功能以及在疾病状态下的改变,使学生在学习的同时能够进行藏药药效物质基础、传统方剂配伍规律和藏药炮制技术等的初步研究.在充分掌握传统藏医药对人体、疾病、治疗三者辩证统一认识的基础上,了解现代医学实验研究的基本思路、原则和方法,逐步培养了学生的创新思维和初步的科学研究能力.根据藏医药学学科实践性强的特点,把藏医药传统“师带徒”临床实习、野外采认药等实践活动与现代医学室内实验相结合,构建起由“实验+实习+实践”所组成的“三实”结合模式,使学生系统地掌握藏医药实验教学的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先加	青海大学藏医学院	27	72	5.0	8.0
2	仁增多杰	青海大学藏医学院	17	61	4.0	7.0
3	子巴	青海大学藏医学院	7	12	2.0	3.0