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摘要:
对我系教授专、本科教师的教学质量评估结果运用多元统计分析方法进行分析,其结果可供有关领导及部门从总体上了解教师的教学情况和水平,并对加强师资建设具有一定的指导作用。
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文献信息
篇名 专升本院校师资队伍建设实证研究——以昆明学院为例
来源期刊 科协论坛:下半月 学科 教育
关键词 指标 主成份分析 教学质量
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G642
字数 1622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.09.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨云杰 昆明学院数学系 8 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
指标
主成份分析
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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