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做[语文园地]的开垦人
做[语文园地]的开垦人
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摘要：
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强化综合统整,发挥"语文园地"的训练效能
综合统整
语文园地
训练效能
园地,孩子学习的乐园——统编本一年级"语文园地"教学方法创新探究
一年级
园地
创新
以"做"为中心教学"活"语文
教学做合一
语文教学
无公害茶园开垦和种植技术
无公害茶园
开垦
种植技术
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文献信息
| 篇名 | 做[语文园地]的开垦人 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 老师博客 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-96 | |
| 页数 | 分类号 | G623.203 | |
| 字数 | 4399字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.07.044 | ||
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