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摘要:
新课程走进了校园,走进了课堂,影响了素质教育的进程。在"健康第一"理念指导下,教师要运用多种有效的手段和方法,激发学生对体育活动的兴趣,引导学生积极参加体育活动,把学生的全面发展放在首位,突出学生的主体地位,创造性的运用教学方法,营造和谐、民主、宽松的课堂氛围,循序渐进地引导学生形成习惯,树立正确的健康观,促进学生身心健康和社会适应能力全面发展。
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篇名 怎样才能使学生重新走进体育课堂
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 体育
关键词 新课程 体育课堂 教学形式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
体育课堂
教学形式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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