构建和谐班级的实践与思考

• 作者: 李佩佩 李咪
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 构建和谐班级 实践 思考
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

本文提出，在构建和谐班级的实践中，要从五个方面做起，即构建和谐的教育环境；构建和谐的人际关系；实现和谐的班级管理；促进和谐的个性发展；构建贫困生的关怀机制。通过这些实践，才能达到班级的和谐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佩佩		11	15	2.0	3.0
2	李咪		3	1	1.0	1.0