电子技术实验个性化教学的探索和实践

• 作者: 张娟 钟清华
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 创新能力 学习能力 电子技术实验
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究与改革
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2011.06.046

摘要

个性化教学重视每个学生的个性差异,实施因材施教,使每个人的良好个性得到充分发展,创新潜力得到充分开发.从电子技术实验个性化教学的实施背景、对象、实验项目设计、教学形式以及与之配套的实验室管理方法等方面,阐述了个性化教学对培养学生专业技能、科学思维和创新能力的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟清华	华南师范大学物理与电信工程学院	34	167	8.0	11.0
2	张娟	华南师范大学物理与电信工程学院	19	92	6.0	9.0