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摘要:
回顾了华中科技大学电力电子技术实验教学课程的发展历程。为不断适应课程发展的需求,激发学生学习兴趣,培养自主学习习惯,提高工程实践能力和创新能力。对实验教学模式进行了改革,从课程设置、课程内容、考核方式、实验指导书和实验教学平台等方面进行了探索和实践,取得了良好的教学效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电力电子技术实验教学模式探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电力电子技术 实验教学 教学模式 实践
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G642.423
字数 4540字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军 华中科技大学电气与电子工程学院 125 647 11.0 20.0
2 邓春花 华中科技大学电气与电子工程学院 4 10 1.0 3.0
传播情况
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  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电力电子技术
实验教学
教学模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
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四川省成都市建设北路二段4号
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