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摘要:
常常看到这样的教学活动:教学形式多样、教具准备精良、教学场面热闹、执教者声情并茂……观摩者往往为之喝彩叫好。然而,在活动中幼儿能真正获得发展吗?现结合教学活动中存在的四种现象,来谈一谈我的看法及其对策。
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文献信息
篇名 教学活动中存在的四种现象与对策
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 教学活动 教学形式 教具准备 声情并茂 执教者 观摩
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育经验
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G421
字数 2904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.07.044
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
教学形式
教具准备
声情并茂
执教者
观摩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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