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摘要:
数学本身就是一门与生活紧密联系的学科,将信息技术融合到高中数学课程教学中来,创设多种教学情境,使学生的学习内容更加丰富多彩,更具有时代气息,更贴近生活,使教材"活"起来,从而有效地促进教师的教和学生的学.
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文献信息
篇名 利用信息技术创设高中数学教学情境
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学 创设情境 探讨
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 171-171
页数 分类号 G632
字数 2101字 语种 中文
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1 刘虹 5 1 1.0 1.0
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数学教学
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探讨
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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