物理解题基本方法之赋值方法

• 作者: 杨宏霞
• 来源期刊: 中学生数理化：高一版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理解题 赋值方法 新课程标准 科学方法 高中物理 物理知识 受力分析 创新方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 创新篇
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G633.7
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准对高中物理强调要＂突出科学方法的教育＂,我们学习物理除要掌握基本的物理知识、技能外,更重要的是掌握一些基本的思考问题和解决问题的方法.这些方法包括：基本方法,如受力分析、过程分析等;创新方法,如整体方法、等效方法等;数学方法,如估算方法、函数应用等.