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摘要:
20世纪80年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德?加德纳博士提出人类的智能是多元化而非单一的:主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能8项组成。他认为每个人都应该拥有不同的智能优势组合,对学生进行教育时
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文献信息
篇名 电子白板使语文课堂更便于发展学生的多元智能
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 多元智能 语文课堂 电子白板 学生 20世纪80年代 数学逻辑智能 身体运动智能 自我认知
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 电子白板教学应用
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 G44
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.16.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙国栋 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
语文课堂
电子白板
学生
20世纪80年代
数学逻辑智能
身体运动智能
自我认知
研究起点
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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