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摘要:
"健康第一"的教学理念赋予了学校体育更多的内涵,通过对学校体育中心理健康教育的意义、影响因素等进行分析,认为在学校体育中重视与开展心理健康教育有着重要的理论价值和实践价值。提出开设心理健康教育课等建议和对策,为更好地实现学校体育教育的日标提供依据。
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学校体育与心理健康教育
学校体育
心理健康
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心理健康教育在学校体育教学中的作用
体育教学
活动
心理健康
作用
论小学体育课程中如何渗透心理健康教育
小学体育课程
心理健康教育
渗透措施
论高校体育教学中的心理健康教育
体育教学
大学生
运动特性
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论学校体育中的心理健康教育
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 教育
关键词 学校体育 心理健康教育 重视
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟水保 西北政法大学体育部 34 269 6.0 16.0
2 陈秋丽 西北政法大学体育部 19 151 4.0 12.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
心理健康教育
重视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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