心理测验在中等职业学校的运用及规范

• 作者: 张少春
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理测验 心理档案 心理健康教育 中职学校
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 13-15
• 分类号: G44
• 字数: 4578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.05.005

摘要

心理健康教育越来越成为学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是当下中等职业学校面临的一项紧迫任务.中等职业学校开展心理健康教育的过程中,心理测验的配备和使用率都比较低,其原因在于对心理测验在心理健康教育中的应用缺乏正确的认识,从而阻碍了学校心理健康教育的专业化发展.本文从心理测验在心理建档、心理咨询和班主任工作中的运用三个方面进行阐释,以期促进中职学校心理健康教育的专业化发展.