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摘要:
心理健康教育越来越成为学校德育工作的重要组成部分,加强心理健康教育是当下中等职业学校面临的一项紧迫任务.中等职业学校开展心理健康教育的过程中,心理测验的配备和使用率都比较低,其原因在于对心理测验在心理健康教育中的应用缺乏正确的认识,从而阻碍了学校心理健康教育的专业化发展.本文从心理测验在心理建档、心理咨询和班主任工作中的运用三个方面进行阐释,以期促进中职学校心理健康教育的专业化发展.
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文献信息
篇名 心理测验在中等职业学校的运用及规范
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理测验 心理档案 心理健康教育 中职学校
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 13-15
页数 分类号 G44
字数 4578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.05.005
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心理测验
心理档案
心理健康教育
中职学校
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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