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摘要:
高职院校学生顶岗实习是重要的教学环节,其教育与管理存在诸多问题,要通过建立企业、学校、实习组、班级、家庭"五位一体"的柔性管理体系和管理监控网络平台,确保实习管理有效性和针对性。
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顶岗实习
"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
顶岗实习管理模式探讨
顶岗实习
网络平台
校企共赢
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校顶岗实习“五位一体”管理模式探究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 五位一体 顶岗实习 管理模式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余庆皋 17 104 7.0 10.0
2 周频 18 62 4.0 7.0
3 杨南南 10 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(4)
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2010(1)
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2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五位一体
顶岗实习
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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