浅谈高中政治教学中如何进行情境创设

• 作者: 刘青 杜芳红
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 政治 情境
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

所渭情境教学，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，使学生产生身临其境之感，以引起学生一定的心态和情感体验，扩大学生的知识视野，刺激学生思考的积极性，从而启发、帮助学生掌握、理解知识，提高分析问题、探求问题和解决问题的能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘青		9	3	1.0	1.0
2	杜芳红		3	2	1.0	1.0