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中国教育信息化·高教职教期刊
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网络时代行动导向教学模式探析
网络时代行动导向教学模式探析
作者:
安娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络
行动导向
职业教育
教学模式
摘要:
网络时代的高等职业教育需要一种新型的教学模式.行动导向教学模式作为一种在实践中被证明适合职业教育的教学范式,在信息技术发达的网络时代能够发挥更大的作用.作者在教学实践与科研的基础上,总结了网络发展对高等职业教育传统教学模式的挑战,对行动导向教学模式的优势、应用等关键性问题进行了探讨.
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文献信息
篇名
网络时代行动导向教学模式探析
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
网络
行动导向
职业教育
教学模式
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-57
页数
分类号
G424
字数
3765字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2011.02.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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安娜
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行动导向
职业教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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