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摘要:
从激励学生的学习精神、训练正确的观察方法、线条的运用、将临摹与速写相结合、重视动态速写的训练、要求速写表现出动漫画的风格特征、运用“教、学、做”一体化教学模式七个方面对动漫速写课程展开摸索和实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 动漫速写课程教学初探
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 动漫速写课程 教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G4
字数 3955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.12.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦子鹏 5 7 2.0 2.0
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节点文献
动漫速写课程
教学
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广西教育(高等教育)
月刊
chi
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