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让语文课与孩子心灵相通
让语文课与孩子心灵相通
作者:
王瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心灵相通
语文课
孩子
课文
学科
课程
学生
教师
摘要:
语文是一门应用最广泛、内容最丰富、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。教师要引领着孩子走进课文,让孩子去感受、揣摩、体验、感悟,与课文对话,与作者交流。那么,什么样的语文课才能算是一节好课呢?一句话,就是让语文课与孩子心灵相通,让孩子的小脸憋得通红、小手举得很高……
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让语文课与孩子心灵相通
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阅读与鉴赏:下旬
学科
教育
关键词
心灵相通
语文课
孩子
课文
学科
课程
学生
教师
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王瑛
7
17
2.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
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心灵相通
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
主办单位:
河北省出版社报中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
开本:
出版地:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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