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摘要:
[案例] 上午第四节课,我正在702班上英语课,我所带班级的班长跑来告诉我,小煜和杨老师吵起来了,让我赶紧过去.我来到我们班教室,把小煜叫出来,轻轻地对他说:"老师现在正在上课,你去办公室等我一下好吗?"小煜含着泪,很无助、很委屈地看着我,点点头,向我的办公室走去.
内容分析
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篇名 善用"倾听"技术,有效化解冲突
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李亚 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
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2
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2970
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