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现代心理学研究表明:“兴趣是探索的动力和成功的诱因。”但兴趣不是天生就有的,而是在于后天的培养。
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文献信息
篇名 培养学生化学学习兴趣四法
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 化学 教学 培养 兴趣 方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 188-188
页数 分类号 G442
字数 2186字 语种 中文
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化学
教学
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