作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
活动前.我准备好了颜料、滴管、操作材料纸上还特地设计了和以往工作一样的姓名、日期等活动所需要的材料。准备工作前,自己总找不到一个很好的方式把点画桃花活灵活现地示范出来.看似容易的操作顿时也觉得难以把握。在与第一组幼儿示范的过程中.我发现孩子都很认真
推荐文章
花儿朵朵向阳开——新课改下的小学语文作业设计
作业设计
趣味性
层次性
综合性
创造性
基于K-means聚类的猕猴桃花朵识别方法
猕猴桃花朵
花朵识别
K-means聚类
卷积神经网络
授粉机器人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 看桃花朵朵开
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 桃花 朵朵 操作材料 示范 孩子
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷蕾 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
桃花
朵朵
操作材料
示范
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
论文1v1指导