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摘要:
目的通过对世界全球卫生教学机构设置情况的研究,了解全球卫生教学现状,为我国开展相应的教学提供参考。方法对Web of Science数据库文献进行计量学分析,同时结合机构网页检索和专家访谈,了解目前主要的教学机构及其研究方向。结果 目前,世界上以“全球卫生”或“国际卫生”为名设立的教学机构将近百所,其中大部分位于北美和欧洲,分别占所有教学机构数量的52%和29%。主要采用设在单一学院下、作为独立学院、跨学院及合作中心等设置方式。主要教学和研究方向包括生物和流行病学、国际关系与外交、社会学和伦理学等。结论全球卫生教学机构的设置方式和研究方向多种多样,我国在设立相应机构和确立研究方向时应当结合自身优势,加以综合考虑。
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文献信息
篇名 全球卫生教学机构现状研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 全球卫生 国际卫生 教学机构 现状 研究
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 国外医学与比较医学教育
研究方向 页码范围 472-477
页数 分类号 R9-4
字数 8664字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘培龙 北京大学全球卫生研究中心 10 86 5.0 9.0
2 郭岩 100191北京大学公共卫生学院卫生政策与管理学系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全球卫生
国际卫生
教学机构
现状
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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