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专业素养
小学数学
课堂实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议教师的自身认同与自身完整
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 教师 认识自我 好学生 复杂性 学科 教学
年,卷(期) kzyyjsb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85,87
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教师
认识自我
好学生
复杂性
学科
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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