谈如何培养学生写好作文

• 作者: 金雪燕
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文能力能体现出学生观察能力、思维能力、文字表达能力和知识综合运能力.然而,当前的小学作文教学很不容乐观.小学生写出的很多作文内容空洞、语言单调、无真情实感.尽管教师认真指导、耐心辅导、精心讲解,但是学生依然是无话可说、无内容可写,甚至讨厌作文,害怕上作文课.造成这样的局面的主要原因是:缺少习作教材,或提供的习作教材不能吸引学生;小学生的生活空间小,他们的知识积累不够;教师的习作教学观念不到位,或人为拔高了对学生作文的要求等.那么究竟如何做好习作教学,让学生真正喜欢上习作呢?笔者自己就作文教学中的一些认识,谈几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金雪燕		3	1	1.0	1.0