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摘要:
由探索思想政治教育“必要性”问题向探索网络思想政治教育“规律性”问题的转换,是我国网络思想政治教育实践发展的需要,也是网络思想政治教育研究发展的逻辑必然.按照思想政治教育学原理,结合网络媒介环境、网络社会和文化发展的实际,应当系统把握网络媒介场域中社会主义核心价值体系传播的规律性,网络社会文化生活影响网民思想品德形成发展的规律性,网络思想政治教育本身的规律性,以提高网络思想政治教育的实效性.
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文献信息
篇名 试析网络思想政治教育由“必要性”到“规律性”研究的视角转换
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 网络 思想政治教育 规律性 必必要性
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 网络思想政治教育
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏钢 38 216 10.0 12.0
2 黄永宜 17 172 7.0 13.0
3 周志强 12 83 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
思想政治教育
规律性
必必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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