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摘要:
诗评词话是我国古代诗歌理论批评的一种形式,它有着悠久的历史和丰厚的积淀.它是我国历代文人心血的凝结,是民族审美经验的总结,也是古诗词鉴赏教学的重要资源.教学中恰当地、灵活地、多式样地引入诗评词话,能给学生以思维的诱发、鉴赏的启迪.
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文献信息
篇名 巧用诗评词话 搭建鉴赏桥梁
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 古诗词 诗词鉴赏 诗评 鉴赏教学 引导学生 词话 唐诗宋词 诗歌理论批评 我国古代 学生学习
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
诗词鉴赏
诗评
鉴赏教学
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词话
唐诗宋词
诗歌理论批评
我国古代
学生学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
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4883
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