初中物理教学如何实现精彩“落幕”——浅谈课堂小结在物理课堂中的内容设计

• 作者: 刘振凤
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 课堂小结 重点难点
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

课堂小结具有高度概括，提纲挈领的作用．物理课堂科学合理的设计课堂小结不但可以及时巩固复习所学知识，而且还能突出教学重点难点．这就要求物理教师以幽默活泼的方式，再次掀起课堂学习小高潮，使物理课堂教学实现精彩“落幕”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振凤	江苏省徐州市贾汪区大吴中学初二年级组	3	0	0.0	0.0