高校“去行政化”话题的理性思考

• 作者: 刘大卫
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 行政级别 去行政化 学术自主
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G647
• 字数: 3046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.08.031

摘要

在高校“去行政化”的热议声中,取消高校的行政级别也饱受争议.其实,行政级别并不是导致“行政化”的原因,充其量只是“行政化”的诸多弊病之一.因此,取消行政级别并不是高校“去行政化”的关键所在.“去行政化”的本质任务是限制行政权力对学术事务的过度干预,切实保障学术的独立自主.