关于首都高校学生工作特征的分类研究及对策分析——基于学生参与度的视角

• 作者: 文东茅 朱红
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生工作 分类研究 学生参与度
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 思想政治工作研究
• 页码范围: 101-104
• 分类号: G641
• 字数: 3720字
• 语种: 中文

摘要

首都高校学生工作在实践中不断创新,传统分类方法难以全面、准确概括首都各高校学生工作的特色.从学生参与度的新视角,对首都80所高校的学生工作特征进行了聚类分析发现,首都高校中部分院校学生参与度普遍较高,但是多数院校在给学生提供的支持服务体系亟待提高,少数院校学生的心理健康需要特别关注.研究使用的聚类方法,具有一定的稳定性,能够更为突出、鲜明地概括高校学生工作的特点,有利于高校制定具有针对性的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文东茅	北京大学教育经济研究所	55	761	15.0	27.0
2	朱红	北京大学教育学院	68	641	12.0	24.0