论“高效节能”式作业管理——基于一则亲历作业案例的反思

• 作者: 龙宝新
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 有效作业 “减负” 自主作业 作业契约管理
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 专家视点
• 页码范围: 52-55
• 分类号: G424.2
• 字数: 6359字
• 语种: 中文

摘要

学生课业负担过重问题成为制约我国教育改革的顽疾之一。在学校布置作业超量的环境中，家庭“上有政策，下有对策”的社会反应具有一定的合理性。学生、家庭对学校课外作业的承受力是有限的．因为学校布置的作业不都是有效作业。推行学生作业的精品化管理，提倡学生与家庭自主布置作业，探索学生作业的契约式管理，是基础教育学校过滤垃圾作业，构筑“高效节能”式作业管理模式．创建人民满意教育的现实选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙宝新	陕西师范大学教育学院	291	1159	17.0	25.0