首例研究『特岗计划』国家级课题湘潭开题课题研究源于《湖南教育》相关报道启示

• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 《湖南教育》 课题研究 国家级 开题 湘潭 首例 教师培训模式 义务教育阶段
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 12-12
• 分类号: G40-03
• 字数: 1336字
• 语种: 中文

摘要

全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“特岗教师培训模式创新研究”于11月25日在湘潭教育学院开题。该项课题不仅是湖南也是全国首例专门研究特岗教师培训模式的国家级课题。“特岗教师”是指“特设岗位计划”招聘的教师。从2009年起，湖南已经连续三年实施该项计划，12000多名优秀高校毕业生充实到农村义务教育阶段学校任教，有效缓解了湖南农村地区教师紧缺和结构性短缺的矛盾，提升了农村中小学教师队伍整体素质，促进了义务教育的均衡发展：