作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
解说词是口头上用来解释说明事物的语言。它配合实物或者视频图画进行文字说明,使受众在观看实物、视频或图画的同时,可以获得更加清楚、深刻的认识,因此解说词有着补充视觉的作用,它让受众在观看的同时发挥视觉和听觉的作用。解说词既要便于解说员讲解,又要便于受众快速了解实物、视频或图画的内容。
推荐文章
探析电视节目解说词的非独立性
电视解说词
非独立性
关于政论片中抽象解说词的画面处理
政治理论
电视教材
制作
无解说词环境下纪录电影的价值表达——以《我在故宫修文物》为例
《我在故宫修文物》
无解说词
价值表达
画面镜头
概念整合理论视角下秦陵博物院解说词翻译研究
概念整合
认知
秦陵博物院解说词
翻译
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样写好学校解说词
来源期刊 应用写作 学科 教育
关键词 解说词 学校 解释说明 文字说明 图画 视频 受众 解说员
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张轶 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解说词
学校
解释说明
文字说明
图画
视频
受众
解说员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
总被引数(次)
1574
论文1v1指导