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摘要:
人才培养工作状态数据采集平台是高职院校评估的基础,在高职院校的管理工作中,发挥着越来越重要的作用.借鉴数据挖掘理论,强化平台数据分析,使数据转化成"有效信息",为高职院校的管理和决策提供依据,是一种切实可行的方法.
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文献信息
篇名 数据挖掘理论在状态数据采集平台上的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 工学
关键词 数据挖掘 状态数据 采集平台
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 122-123
页数 分类号 TP3
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭广宇 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘
状态数据
采集平台
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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9663
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