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摘要:
一、留守儿童的学习与生活状况 (一)心理状况方面 14.7%的留守儿童不愿意参加班集体学习活动。由于父母不在身边,尽管学校开展了丰富多彩的集体活动,部分留守儿童的内心世界还是不快乐。
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篇名 农村校园文化建设:留守儿童的视角
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 留守儿童 校园文化建设 农村 学习活动 生活状况 心理状况 集体活动 内心世界
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G619.2
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1 廖幸鸿 2 0 0.0 0.0
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留守儿童
校园文化建设
农村
学习活动
生活状况
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研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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