中学语文阅读教学的几点体会

• 作者: 俎永成
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 自主 探究 高效
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 167-167
• 分类号: G42
• 字数: 2137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.13.133

摘要

阅读教学是语文教学的重点与难点,达到阅读教学的自主高效性已成为当今语文教学的重要课题之一,学生在学校主要是学习书本知识,会不会阅读,方法正确与否,直接影响学生获取知识的质量.作为语文教师只有根据学生的实际,对学生进行行之有效的指导,使学生掌握良好的阅读方法,才能提高阅读效果,培养学生的自主阅读能力和探究阅读能力,并在教学过程中,整课堂结构,以学生为主体,教师为主导,让学生充分参与其中,从而全面提高语文教学质量.