中国的英语教学：问题与出路

• 作者: 丘保华
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: ESL EFL 课堂教学 “中国英语”
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学改革
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

全民学英语，尤其是“从娃娃抓起”和“双语教学”所带来的负面效应妨碍我们集中精力，食洋不化又使我们对ESL教学法照搬照抄。要教好英语就必须面对中国现实，立足课堂，运用行之有效的中国教学法，充分重视“中国英语”。“教中国人英语，中国的英语教师是专家。”这不是耸动视听，是常识。