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摘要:
专业英语教学是公共英语教学的延伸,有利于提高学生英语的专业应用能力。本文结合自身教学体会,分析了高校专业英语教学在课程设置、教材选用、教学形式、教师素质四方面存在的问题,认为高校若将专业英语设为必修课,选用合适的素材作为讲义,对教师进行相关培训或对教师的培训给予各种支持,并鼓励进行多种教学形式的创新,可提高专业英语的教学效果。
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文献信息
篇名 高校专业英语教学问题与教学创新思路
来源期刊 医学信息 学科
关键词 大学教学 专业英语 教学问题 教学创新
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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1 张引颖 四川大学公共卫生学院 9 94 4.0 9.0
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大学教学
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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