作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前的高校一直在探讨的一个问题就是如何在学生层次不等的生源条件下,实现英语教学的全英化,我就生源、外国文化、情感教育、学生的思维的双向思维和逻辑能力的培养等几个方面进行简单的探讨.
推荐文章
如何在小学英语教学中实现快乐教学
小学英语
快乐教学
教学手段
浅谈如何在英语教学中实施素质教育
英语
教学
实施
素质
教育
如何在小学英语教学中实施情感教育
小学英语
教学
情感教育
刍议如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
德育
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在高校英语教学中实现全英化教育
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 257
页数 分类号 G525
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.06.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明月 佳木斯大学外国语学院 7 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
论文1v1指导