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高校课程考试中隐性作弊的成因及对策体系
高校课程考试中隐性作弊的成因及对策体系
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摘要：
存在于高校课程考试中的隐性作弊问题是一个严重危害教育秩序而亟待解决的问题。隐性作弊的发生是高校课程考试成绩异化、教育工作者追求不当利益、现行考试体制存在缺陷以及不良社会风气的影响等多方面因素综合作用的结果。对于隐性作弊，应当坚持师生共治、主客观相结合、防范与惩罚相结会韵原则．利用主体性对簧、体制性对策与柳_范性对簧讲行综合防治．
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文献信息
| 篇名 | 高校课程考试中隐性作弊的成因及对策体系 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校课程考试 隐性作弊 防治原则 防治体系 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 118-120 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高校课程考试
隐性作弊
防治原则
防治体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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