在高中语文教学中培养学生的哲学情愫

• 作者: 李凌云
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 学生 培养 学情 高中语文教材 哲学素养 高中阶段 人生态度
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 方法探寻
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G633.3
• 字数: 1783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.12.024

摘要

高中阶段是人的一生形成正确的世界观,塑造健康的人格形成正确的人生态度的关键时期,学生的哲学素养值得关注。高中语文教材中有大量的素材有利于提升学生的思想内涵,增强学生的哲学思维能力,培养他们的综合素质和对社会的适应能力。